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Item Acompañando a la persona adulto mayor en el Programa Juventud Prolongada(2016) Arzola, Carmen Rosa; Educación; Departamento de Ciencias de la Educación; Facultad de HumanidadesEn la Alcaldía de Chacao, en Caracas, Venezuela, se desarrolla el “Programa Juventud Prolongada”, orientado a la atención del adulto mayor residente en esa localidad. El programa ejecuta una serie de actividades que permiten optimizar la calidad de vida de las personas de la tercera edad y, a la vez, ofrecen mayor bienestar bio- y sicosocial. Una de las áreas que atiende el programa tiene que ver con el bienestar mental de los usuarios; en este ámbito se comenta la experiencia del rol de psicóloga voluntaria y la reflexión se relaciona con la necesaria apertura mental para poder cambiar creencias y paradigmas en el acompañamiento emocional del adulto mayor.Item Adolescentes cuentan... Historias de líderes de su comunidad(2012) Garassini, María Elena; Catalá, Ana Matilde; Aquique, María Enriqueta; Valores, Sociedad y Cultura; Departamento de Ciencias de la Educación; Facultad de HumanidadesItem Ajustar y adaptar: acciones para elevar la satisfacción en continuidad escolar en pandemia(2022) Certad Villarroel, Pedro Andrés; Trabucco Ferro, Juan Carlos; Educación; Departamento de Ciencias de la Educación; Facultad de HumanidadesLa educación del año 2020 en Venezuela, con el inicio de la COVID-19, estuvo signada por tres momentos en los que la modalidad varió. Hubo presencialidad hasta el 13 de marzo, educación a distancia asíncrona del 16 de marzo al 23 de julio y educación virtual síncrona, del 7 de septiembre al 18 de diciembre. Los actores educativos, tuvieron que adaptarse a estos cambios. El objetivo de este estudio se centró en reconocer el equilibrio entre las variables de ajuste organización-persona y adaptación persona-organización como claves para el sostenimiento de la satisfacción laboral en el personal administrativo y docente del contexto educativo venezolano. La metodología parte del enfoque cuantitativo, en un diseño de campo de nivel descriptivo con la aplicación de un instrumento previamente validado y cuyos resultados se sometieron al análisis estadístico. Los hallazgos muestran un incremento significativo entre la primera y segunda medición de la variable: ajuste organizaciónpersona y una disminución en los constructos de: adaptación persona-organización y satisfacción del empleado, a partir de lo que se corroboró que la satisfacción del personal está más relacionada con la adaptación persona-organización que con el ajuste organización-persona. Se recomendaron cuatro estrategias para incrementar dicha satisfacción.Item Amenodoro Urdaneta en dos manuales escolares: Sus historias aleccionadoras y catecismo republicano(2017) Rodríguez De Mayo, Rubén; Educación; Departamento de Ciencias de la Educación; Facultad de HumanidadesItem Análisis comparativo de las políticas públicas en tecnología educatica(2017) Castañón, Natalia; Aguilar, María Alejandra; Valores, Sociedad y Cultura; Departamento de Ciencias de la Educación; Facultad de HumanidadesItem Análisis de contenido del texto escolar de ciencias naturales tercer grado: Colección Bicentenario La Tierra: Nuestro Hogar(2012) Certad, Pedro; Educación; Departamento de Ciencias de la Educación; Facultad de HumanidadesItem Análisis de la dieta consumida por niños y niñas en educación inicial durante la rutina diaria(2017) Certad Villarroel, Pedro Andres; González Bavera, Adela Carolina; Educación; Departamento de Ciencias de la Educación; Facultad de HumanidadesItem Análisis del texto escolar de ciencias naturales desde la transdisciplinariedad(2013) Certad, Pedro; Educación; Departamento de Ciencias de la Educación; Facultad de HumanidadesItem Aplicación de un material educativo multimedia en las aulas de educación infantil(2014) Briceño, Milagros; Educación; Departamento de Ciencias de la Educación; Facultad de HumanidadesItem Aplicación de un material educativo multimedia en las aulas de educación infantil(2018) Briceño, Milagros; Romero, Rosalía; Educación; Departamento de Ciencias de la Educación; Facultad de HumanidadesItem Aplicación de un material educativo para el aprendizaje de la lectura y escritura en niños de 6 y 7 años(2017) Briceño, Milagros; Educación; Departamento de Ciencias de la Educación; Facultad de HumanidadesItem Apoyo de la Universidad Metropolitana a la educación básica en el uso de las nuevas tecnologías de información y comunicación aplicadas a la educación(2003) Castañón, Natalia; Educación; Departamento de Ciencias de la Educación; Facultad de HumanidadesItem Apoyo de las universidades en el uso de las Tics en educación preescolar y básica(2003) Castañón, Natalia; Educación; Departamento de Ciencias de la Educación; Facultad de HumanidadesItem Aprendizaje basado en problemas vs aprendizajes basados en proyectos(2009) Aguilar, María Alejandra; Educación; Departamento de Ciencias de la Educación; Facultad de HumanidadesItem Arquitectura de textos escolares de Química para el desarrollo conceptual(2022) Certad Villarroel, Pedro Andrés; Educación; Departamento de Ciencias de la Educación; Facultad de HumanidadesItem Asignatura de desarrollo de competencias personales y su contribución a la capacidad emprendedora en la UNIMET(2006) Padrón, Mireya; Educación; Departamento de Ciencias de la Educación; Facultad de HumanidadesItem Calidad educativa en tiempo de pandemia COVID-19 Caso: Universidad Metropolitana(2021) Bello, María Eugenia; Lorenzo Vargas, Ana Mireya; Durán, María Mireya; Educación; Departamento de Ciencias de la Educación; Facultad de HumanidadesItem Calidad Educativa en tiempo de pandemia Covid-19. Caso: Universidad Metropolitana(2021) Bello, María Eugenia; Lorenzo Vargas, Ana Mireya; Durán, María Mireya; Educación; Departamento de Ciencias de la Educación; Facultad de HumanidadesItem Capacidad emprendedora en la Educación Superior. Balance de la experiencia del Servicio de Atención al Emprendedor (SAE) en la Universidad Metropolitana(2002) Moreno, Jonathan; Educación; Departamento de Ciencias de la Educación; Facultad de HumanidadesItem Competencias claves de los estudiantes universitarios para el uso de las tecnologías de información y comunicación(2011) Bello, María Eugenia; Educación; Departamento de Ciencias de la Educación; Facultad de Humanidades