Aguilar de Romay, MaritzaBriceño, Milagros2025-07-102025-07-102012-12-21https://doi.org/10.58479/almanaque.2021.40https://saber.unimet.edu.ve/handle/20.500.14516/4075Presenta el diseño de un repositorio digital para la materia "Aprendiendo a Emprender" en la Universidad Metropolitana. Basado en una investigación de carácter exploratorio, de campo y documental, el estudio analiza las necesidades y actitudes de los docentes respecto al uso de un repositorio como herramienta para fortalecer el trabajo colaborativo y la gestión del conocimiento. Se define un modelo operativo que incluye la tipología de contenidos, políticas de uso, roles, responsabilidades y estrategias para la consolidación de la comunidad académica en torno a dicho repositorio. Además, se desarrolla un prototipo en Google Site, con el fin de facilitar el acceso, la actualización y la preservación de materiales relacionados con el emprendimiento. El documento concluye que la implementación progresiva de esta plataforma puede mejorar la unificación de criterios, promover la actualización continua y contribuir al aprendizaje colaborativo en la comunidad universitaria.El Diseño de la Comunidad de Aprendizaje se realizó para fortalecer el trabajo colaborativo de los docentes de la materia Aprendiendo a Emprender de la Universidad Metropolitana (UNIMET). Se desarrolló una investigación de tipo proyecto factible, documental exploratorio y de campo, aplicando un instrumento a los docentes. Se identificaron sus necesidades, actitudes, disposiciones y los atributos operativos respecto al uso de un repositorio, como base de la Comunidad. Las necesidades clave determinadas fueron: la unificación de criterios, la actualización y fuente de consulta. Para una implantación sustentable se consideró aspectos como: la definición de tipología de contenidos, colecciones y metadatos; el flujo de trabajo para nuevos contenidos; roles, responsabilidades y políticas para preservar la calidad e integridad del repositorio; y el despliegue de estrategias de consolidación de la Comunidad (formación, información, fortalecimiento y contribución). El prototipo del Repositorio se desarrolló en Google Sites. Se concluyó de importancia su implantación y su progresiva extensión al resto de la comunidad.19spaMaritza Aguilar de RomayAttribution-NonCommercial 3.0 United Stateshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/us/Comunidad de aprendizaje, Trabajo colaborativo, Repositorio, Universidad Metropolitana, Emprendimientoresearch articleopen access