Apoyo al desarrollo del emprendimiento en la Educación Superior utilizando estratégias de aprendizaje activo en el diseño de instrucción de asignaturas de corte científico. Estudio de caso: Laboratorio Química General

Figarella, XavierTrujillo de Figarella, Elisa2024-04-242024-04-242009https://saber.unimet.edu.ve/handle/20.500.14516/2057ResumenApoyo al desarrollo del emprendimiento en la Educación Superior utilizando estratégias de aprendizaje activo en el diseño de instrucción de asignaturas de corte científico. Estudio de caso: Laboratorio Química General3178873