(2023-07-01) Leonard, Adolfo; Benhayón, Miriam; Departamento de Matemáticas; Facultad de Ciencias
Para las instituciones de Educación Superior, la integración de tecnologías digitales en los procesos universitarios con el fin de mejorar la eficiencia, la calidad y la capacidad de innovación, es en sí misma una necesidad impostergable. En esta investigación se pretende determinar cuánto ha avanzado la Universidad Metropolitana en el proceso de transformación digital, a la luz de la percepción que al respecto tengan sus estudiantes, profesores, gerentes académicos y personal administrativo. Con base en una revisión documental se hará una primera aproximación del nivel de transformación digital de la institución y a partir de la aplicación de un cuestionario, se abordará el problema de conocer la percepción de la comunidad universitaria sobre este proceso. Se considerará como punto de partida la propuesta formulada por Almaraz. La metodología será cuantitativa de alcance descriptivo y se prevé el uso de técnicas del análisis multivariante en los datos obtenidos al aplicar el instrumento. Se espera que los resultados ayuden en la planificación y toma de decisiones por parte del gobierno universitario.
