Browsing by Author "Acosta, Rafael"
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Item Análisis Crítico de la Fundamentación Filisófica y Pedagógica del Proyecto de Resolución sobre la Organización y Funcionamiento de la Comunidad Educativa Bolivariana(2006) Acosta, Rafael; Educación; Departamento de Ciencias de la Educación; Facultad de HumanidadesResumenItem Análisis crítico de la fundamentación filosófica y pedagógica de la propuesta de anteproyecto de normativa sobre la organización y funcionamiento de la Comunidad Educativa Bolivariana(2007) Acosta, Rafael; Educación; Departamento de Humanidades; Facultad de HumanidadesItem Cecilio Acosta, un educador de pensamiento profundo(2018) Acosta, Rafael; Valores, Sociedad y Cultura; Departamento de Humanidades; Facultad de HumanidadesItem Cecilio Acosta, un educador de pensamiento profundo(2018) Acosta, Rafael; Valores, Sociedad y Cultura; Departamento de Ciencias de la Educación; Facultad de HumanidadesItem Creática: Un modelo psicopedagógico venezolano(2001) Acosta, Rafael; Educación; Departamento de Humanidades; Facultad de HumanidadesItem Creática: un modelo psicopedagógico venezolano(2000) Acosta, Rafael; Educación; Departamento de Ciencias de la Educación; Facultad de HumanidadesItem Del estado docente a la comunidad docente(2008) Acosta, Rafael; Educación; Departamento de Ciencias de la Educación; Facultad de HumanidadesItem Desarrollo de competencias genéricas a través de ejes transversales en la Universidad Metropolitana(2012) Lombao, María; Galarraga, Olga; Ziegler, María; Padrón, Mireya; García, Esther; Couret, Magaly; Marvez, Gilberto; Acosta, Rafael; Educación; Departamento de Desarrollo Integral; Facultad de HumanidadesResumenItem Diseño de Programa académico de educación integral y pluridimensional en la Universidad Metropolitana desde la perspectiva teórica de Antonio Rosmini, Xavier Zubiri y Viktor Frankl.(2023-05-01) Acosta, Rafael; Departamento de Ciencias de la Educación; Facultad de HumanidadesPartiendo de la necesidad de impartir una educación de calidad, se plantea en esta investigación el análisis de la conceptualización de la educación integral e integradora bajo la perspectiva de tres autores: Antonio Rosmini, Xavier Zubiri y Viktor Frankl, con la finalidad de hacer una propuesta de programa académico que oriente a los educadores en su práctica pedagógica. La investigación se realiza en tres etapas: análisis de los textos de los autores estudiados, integración de las propuestas de los mismos, propuesta conclusiva y elaboración de un programa académico a ser implementado en la Universidad Metropolitana. La investigación será de tipo analítica y comparativa, ya que precisará indicar las diferencias y semejanzas entre los autores seleccionados en relación al tema estudiado. Además del diseño de un programa académico, el producto final será la publicación de un libro que incluirá lo investigado en este trabajo con las conclusiones y la propuesta correspondiente.Item Educar en la libertad y para la libertad(2005) Acosta, Rafael; Educación; Departamento de Ciencias de la Educación; Facultad de HumanidadesItem Eje transversal responsabilidad social(2017) Acosta, Rafael; Educación; Departamento de Humanidades; Facultad de HumanidadesItem Eje transversal: Responsabilidad Social(2012) Acosta, Rafael; Educación; Departamento de Ciencias de la Educación; Facultad de HumanidadesResumenItem El dinamismo de la persona humana: la personalización en Xavier Zubiri(2010) Acosta, Rafael; Educación; Departamento de Ciencias de la Educación; Facultad de HumanidadesResumenItem El personalismo en la filosofia(2012) Acosta, Rafael; Educación; Departamento de Humanidades; Facultad de HumanidadesItem El personalismo en la filosofía contemporánea(2016) Acosta, Rafael; Educación; Departamento de Humanidades; Facultad de HumanidadesItem El ser humano y la Tradición Desde la perspectiva filosófica de Xavier Zubiri(2016) Acosta, Rafael; Educación; Departamento de Ciencias de la Educación; Facultad de HumanidadesItem Ética del educador(2018) Acosta, Rafael; Educación; Departamento de Humanidades; Facultad de HumanidadesItem Humanismo responsable(2015) Acosta, Rafael; Educación; Departamento de Humanidades; Facultad de HumanidadesItem Inserción del eje transversal responsabilidad social en los planes de estudio de la Universidad Metropolitana(2002) Acosta, Rafael; Educación; Departamento de Ciencias de la Educación; Facultad de HumanidadesItem Inserción del eje transversal. Responsabilidad social en los planes de estudio de la Universidad Metropolitana(2003) Acosta, Rafael; Educación; Departamento de Humanidades; Facultad de Humanidades