Propuesta Didáctica para Activar la Metacognición en la Solución de Problemas, a través del Uso de Videojuegos

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dc.conference.datemay. 2006
dc.conference.nameV Congreso de Investigación y Creación Intelectual de la UNIMET
dc.conference.placeCaracas, Venezuela
dc.contributor.areaEducación
dc.contributor.authorCouret, Magaly
dc.contributor.departmentDepartamento de Desarrollo Integral
dc.contributor.facultyFacultad de Humanidades
dc.date.available2024-04-24T06:05:21Z
dc.date.issued2006
dc.description.abstractResumen
dc.identifier.urihttps://saber.unimet.edu.ve/handle/20.500.14516/1782
dc.relatedURLares.unimet.edu.ve/academic/v-congreso/libro-web/documentos/pag-207.pdf
dc.titlePropuesta Didáctica para Activar la Metacognición en la Solución de Problemas, a través del Uso de Videojuegos

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