Efectos del entrenamiento en la estructura del texto sobre la comprensión de la lectura en textos expositivos por parte de estudinates universitarios
| dc.contributor.area | Educación | |
| dc.contributor.author | Meza, Isabel | |
| dc.contributor.department | Departamento de Desarrollo Integral | |
| dc.contributor.faculty | Facultad de Humanidades | |
| dc.date.available | 2024-04-18T10:09:35Z | |
| dc.date.issued | 2002 | |
| dc.description.indexed | Latindex, Revencyt, Gale Group, Dialnet | |
| dc.format.extent | págs. 1-18 | |
| dc.identifier.issn | 1856-9811 | |
| dc.identifier.uri | https://saber.unimet.edu.ve/handle/20.500.14516/996 | |
| dc.language.iso | spa | |
| dc.publication.title | Anales de la Universidad Metropolitana | |
| dc.relatedURL | ares.unimet.edu.ve/academic/revista/anales4.2/documentos/meza.pdf | |
| dc.title | Efectos del entrenamiento en la estructura del texto sobre la comprensión de la lectura en textos expositivos por parte de estudinates universitarios |