Apoyo al desarrollo del emprendimiento en la Educación Superior utilizando estratégias de aprendizaje activo en el diseño de instrucción de asignaturas de corte científico. Estudio de caso: Laboratorio Química General

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dc.conference.dateoct. 2009
dc.conference.nameXX Congreso Latinoamericano sobre Espíritu Empresarial
dc.conference.placeCali, Colombia
dc.contributor.areaEducación
dc.contributor.authorFigarella, Xavier
dc.contributor.authorTrujillo de Figarella, Elisa
dc.contributor.departmentDepartamento de Emprendimiento
dc.contributor.facultyFacultad de Ciencias Económicas y Sociales
dc.date.available2024-04-24T06:05:59Z
dc.date.issued2009
dc.description.abstractResumen
dc.identifier.urihttps://saber.unimet.edu.ve/handle/20.500.14516/2057
dc.relatedURLandromeda.unimet.edu.ve/mirai/archivos/E/E-41-08-09.pdf
dc.titleApoyo al desarrollo del emprendimiento en la Educación Superior utilizando estratégias de aprendizaje activo en el diseño de instrucción de asignaturas de corte científico. Estudio de caso: Laboratorio Química General

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