Experiencia en la formación de estudiantes en la asignatura virtual El coaching como competencias comunicacional Caso: Universidad Metropolitana, PL@TUM 2.0

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dc.conference.datemay. 2010
dc.conference.nameVII Congreso de Investigación y Creación Intelectual de la UNIMET
dc.conference.placeCaracas, Venezuela
dc.contributor.areaEducación
dc.contributor.authorGonzález Cegarra, Zulay
dc.contributor.departmentDepartamento de Desarrollo Integral
dc.contributor.facultyFacultad de Humanidades
dc.date.available2024-04-24T06:06:00Z
dc.date.issued2010
dc.description.abstractResumen
dc.identifier.urihttps://saber.unimet.edu.ve/handle/20.500.14516/2060
dc.relatedURLares.unimet.edu.ve/academic/VII-congreso/libro-vii/documentos/pag-152.pdf
dc.titleExperiencia en la formación de estudiantes en la asignatura virtual El coaching como competencias comunicacional Caso: Universidad Metropolitana, PL@TUM 2.0

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