Propuesta de diseño del libro de estudiante para el aprendizaje de inglés como lengua extranjera de acuerdo al nivel A1 del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas (MCERL). Caso: Primer año de bachillerato del programa Inglés Unimetano en tu Colegio

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dc.conference.datemay. 2016
dc.conference.nameX Congreso de Investigación y Creación Intelectual de la Unimet
dc.conference.placeCaracas, Venezuela
dc.contributor.areaEducación
dc.contributor.authorRamírez Curiel, Corina
dc.contributor.authorZaharciuc, Ana
dc.contributor.authorErcolino, Girola
dc.contributor.departmentDepartamento de Lingüística
dc.contributor.facultyFacultad de Humanidades
dc.date.available2024-04-24T06:08:22Z
dc.date.issued2016
dc.description.abstractResumen
dc.identifier.urihttps://saber.unimet.edu.ve/handle/20.500.14516/2532
dc.relatedURLares.unimet.edu.ve/academic/X-congreso/ponencias/p137.pdf
dc.titlePropuesta de diseño del libro de estudiante para el aprendizaje de inglés como lengua extranjera de acuerdo al nivel A1 del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas (MCERL). Caso: Primer año de bachillerato del programa Inglés Unimetano en tu Colegio

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