Competencias Conversacionales de los Docentes basada en el Coaching Ontológico en la Praxis Pedagógica

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dc.contributor.areaValores, Sociedad y Cultura
dc.contributor.authorGonzález Cegarra, Zulay
dc.contributor.departmentDepartamento de Desarrollo Integral
dc.contributor.facultyFacultad de Humanidades
dc.date.issued2015
dc.identifier.urihttps://saber.unimet.edu.ve/handle/20.500.14516/396
dc.publication.titleTesis Doctoral. Universidad de Sevilla
dc.titleCompetencias Conversacionales de los Docentes basada en el Coaching Ontológico en la Praxis Pedagógica

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