Diseño de un repositorio digital para la materia aprendiendo a emprender de la Universidad Metropolitana
Loading...
Identifiers
Dates:
Authors
Journal Title
Almanaque
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Universidad Metropolitana
Citations
Abstract
El Diseño de la Comunidad de Aprendizaje se realizó para fortalecer el trabajo colaborativo de los docentes de la materia Aprendiendo a Emprender de la Universidad Metropolitana (UNIMET). Se desarrolló una investigación de tipo proyecto factible, documental exploratorio y de campo, aplicando un instrumento a los docentes. Se identificaron sus necesidades, actitudes, disposiciones y los atributos operativos respecto al uso de un repositorio, como base de la Comunidad. Las necesidades clave determinadas fueron: la unificación de criterios, la actualización y fuente de consulta. Para una implantación sustentable se consideró aspectos como: la definición de tipología de contenidos, colecciones y metadatos; el flujo de trabajo para nuevos contenidos; roles, responsabilidades y políticas para preservar la calidad e integridad del repositorio; y el despliegue de estrategias de consolidación de la Comunidad (formación, información, fortalecimiento y contribución). El prototipo del Repositorio se desarrolló en Google Sites. Se concluyó de importancia su implantación y su progresiva extensión al resto de la comunidad.
Description
Presenta el diseño de un repositorio digital para la materia "Aprendiendo a Emprender" en la Universidad Metropolitana. Basado en una investigación de carácter exploratorio, de campo y documental, el estudio analiza las necesidades y actitudes de los docentes respecto al uso de un repositorio como herramienta para fortalecer el trabajo colaborativo y la gestión del conocimiento. Se define un modelo operativo que incluye la tipología de contenidos, políticas de uso, roles, responsabilidades y estrategias para la consolidación de la comunidad académica en torno a dicho repositorio. Además, se desarrolla un prototipo en Google Site, con el fin de facilitar el acceso, la actualización y la preservación de materiales relacionados con el emprendimiento. El documento concluye que la implementación progresiva de esta plataforma puede mejorar la unificación de criterios, promover la actualización continua y contribuir al aprendizaje colaborativo en la comunidad universitaria.
Event/Congress:
Place:
Dates:
Keywords
Comunidad de aprendizaje, Trabajo colaborativo, Repositorio, Universidad Metropolitana, Emprendimiento