Apoyo al desarrollo del emprendimiento en la educación superior utilizando estrategias de aprendizaje activo en el diseño de instrucción de asignaturas de corte científico. Caso de estudio: Laboratorio de química general

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dc.conference.datemay. 2010
dc.conference.nameVII Congreso de Investigación y Creación Intelectual en la Unimet
dc.conference.placeCaracas, Venezuela
dc.contributor.areaEducación
dc.contributor.authorFigarella, Xavier
dc.contributor.authorTrujillo de Figarella, Elisa
dc.contributor.departmentDepartamento de Emprendimiento
dc.contributor.facultyFacultad de Ciencias Económicas y Sociales
dc.date.available2024-04-24T06:06:18Z
dc.date.issued2010
dc.description.abstractResumen
dc.identifier.urihttps://saber.unimet.edu.ve/handle/20.500.14516/2151
dc.relatedURLares.unimet.edu.ve/academic/VII-congreso/libro-vii/documentos/pag-29.pdf
dc.titleApoyo al desarrollo del emprendimiento en la educación superior utilizando estrategias de aprendizaje activo en el diseño de instrucción de asignaturas de corte científico. Caso de estudio: Laboratorio de química general

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