Publicaciones en Revistas arbitradas e indexadas

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    La integración del pensamiento computacional en el currículo universitario: un estudio de la percepción estudiantil
    (2025-07-01) Navas, Elvira; Niño, Lida; Fonseca, María Cecilia; Educación, tecnoeducación y modelos por competencias; Departamento de Gestión de Proyectos y Sistemas; Facultad de Ingeniería
    El estudio exploró la percepción de los estudiantes sobre la asignatura Pensamiento Computacional la cual fue incorporada en los planes de estudio de una universidad privada en la ciudad de Caracas, Venezuela; como parte de una reforma curricular enfocada en una educación de calidad y desarrollo de habilidades transversales. En esta investigación se utilizó el método mixto. Mediante un estudio analítico y descriptivo y utilizando un cuestionario aplicado a los estudiantes, se encontraron altos niveles de aceptación, permitiendo además identificar oportunidades de mejora. Los resultados cualitativos revelaron que los estudiantes valoraron positivamente el desarrollo de competencias blandas como el trabajo en equipo y la creatividad, además de las habilidades técnicas esperadas. No se encontraron diferencias significativas en las percepciones según la carrera, género o edad. Este estudio sugiere que la inclusión de la asignatura "Pensamiento Computacional" desde el inicio de las carreras, tiene un impacto positivo en el desarrollo de habilidades clave para el siglo XXI. Medir la percepción estudiantil ante los cambios curriculares es el primer paso para desarrollar líneas de investigación que permitan estudiar cómo se relaciona el pensamiento computacional con habilidades importantes para este siglo, tales como la resolución de problemas, la creatividad y el pensamiento crítico.
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    Seguimiento robusto del nivel de líquido en un sistema de tanques acoplados usando desigualdades lineales matriciales.
    (2023) Teppa Garran, Pedro; Gerencia Tecnológica y/o Tecnología; Departamento de Gestión de Proyectos y Sistemas; Facultad de Ingeniería
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    Asignación de polos a lazo cerrado empleando la programación lineal.
    (2023) Teppa Garran, Pedro; Gerencia y Economía de la Empresa; Departamento de Gestión de Proyectos y Sistemas; Facultad de Ingeniería
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    Optimal tracking of the water level for a coupled tank system using Linear Quadratic Regulator
    (2022) Teppa Garran, Pedro; Gerencia Tecnológica y/o Tecnología; Departamento de Gestión de Proyectos y Sistemas; Facultad de Ingeniería
    It is proposed an optimal controller that will lead to zero asymptotic steady-state tracking error. The reference inputs can include steps, ramps, and other persistent signals. For a step signal, it is well known that zero steadystate tracking error can be achieved with a type-one open loop system. This idea is formalized in this work, by augmenting the coupled tank system model with an internal model of the reference input. Then, through the Linear Quadratic Regulator (LQR) method, the desired performance objectives are addressed by minimizing a quadratic function of the state and control input. Experimental results on the coupled tank system have been provided to illustrate the effectiveness of the method.
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    Utilización de la cáscara de maracuyá amarillo (Passiflora edulis f. flavicarpa) como fuente de fibra bruta
    (2023) Paz Gómez, Alberto; Valores, Sociedad y Cultura; Departamento de Gestión de Proyectos y Sistemas; Facultad de Ingeniería